¿Cuál es la función evolutiva de la fruta?
“Comprender este proceso es especialmente importante porque los cultivos alimentarios comunes -como los cacahuetes, el maíz, el arroz y las fresas- son todos frutos y semillas derivados de flores”, afirma Zhongchi Liu, autor principal del estudio. “Saber cómo ‘deciden’ las plantas convertir parte de sus flores en frutos y semillas es crucial para la agricultura y nuestro suministro de alimentos”.
En el estudio, Liu y su equipo pretendían descubrir cómo la fecundación -o polinización- desencadena que una planta en flor inicie el proceso de desarrollo del fruto. El equipo sospechaba que un sistema de comunicación interno era el responsable de indicar a la planta que desarrollara los frutos, pero los investigadores no estaban seguros de cómo se activaba ese sistema con la fecundación o la polinización.
Para averiguarlo, el equipo simuló los mecanismos de polinización y desarrollo del fruto utilizando plantas de fresa. Las fresas son especialmente adecuadas para el modelado de la fecundación debido a su estructura única y a la ubicación de las semillas.
“Las semillas de fresa, al ser una fruta ‘de dentro afuera’, son mucho más fáciles de manipular y observar que las semillas de otras frutas como el tomate”, explica Liu. “Esto nos facilitó ver las semillas y extraer información genética de ellas en múltiples etapas del desarrollo de la planta”.
¿Qué tipos de plantas tienen semillas, frutos y flores?
¿Qué son las angiospermas? Las angiospermas son plantas que producen flores y dan sus semillas en frutos. Son el grupo más numeroso y diverso del reino Plantae, con unas 300.000 especies. Las angiospermas representan aproximadamente el 80% de todas las plantas verdes vivas conocidas.
¿Cuál es el fruto de una planta con flor?
¿Qué es una fruta? En sentido botánico, una fruta es el ovario carnoso o seco maduro de una planta con flores, que encierra la semilla o semillas. Los albaricoques, los plátanos y las uvas, así como las vainas de judías, los granos de maíz, los tomates, los pepinos y (en sus cáscaras) las bellotas y las almendras, son todos técnicamente frutos.
¿Las plantas con flores tienen semillas en los frutos?
Los óvulos se convierten en semillas, de las que crecerán nuevas plantas. En la mayoría de las angiospermas, una parte de la flor se convierte en fruto, que protege las semillas en su interior.
Flor de estigma
Si alguna vez ha entrado en un supermercado, probablemente se habrá fijado en la sección de frutas y verduras. Montañas de limones, montones de tomates, hileras de pepinos, varios tipos de manzanas y mucho más. Algunos de estos productos se conocen como frutas y otros como verduras. Pero, ¿cuál es la diferencia entre una fruta y una verdura? Cuando comemos una manzana, una fresa o un melocotón, ¿qué parte de la planta comemos? Este artículo explora nuestros conocimientos sobre las frutas y cómo identificarlas correctamente.
Las frutas son los ovarios maduros de las flores [1]. El primer paso en el crecimiento del fruto es la fecundación del carpelo. A continuación, surge un fruto a partir de una serie de transformaciones que se producen durante el desarrollo del carpelo fecundado, dando lugar a la maduración y maduración del ovario de la flor. A lo largo de este proceso, las células del carpelo de la flor cambian para que las capas estructurales se conviertan en el fruto [1] (Figura 1).
Una de las principales funciones del fruto es esparcir las semillas y permitir que la planta se reproduzca. Por lo tanto, todas las plantas con flores producen frutos, independientemente de que éstos sean comestibles, dulces o blandos. Esto significa que, aunque llamemos hortalizas a los pimientos y pepinos, técnicamente son frutas (Figura 2). Las bellotas, los cayos de arce y la parte exterior de las semillas de girasol también se consideran frutos. También se desarrollan a partir de una serie de transformaciones del carpelo y protegen, almacenan y ayudan a dispersar las semillas de una planta con flor.
Qué son las frutas
Descubrir datos sorprendentes sobre las flores y observar de cerca diferentes flores con lupas. Aprender sobre el trabajo de la artista Georgia O’Keeffe y crear algunas hermosas pinturas de acuarela de la vida y las flores de prensa para un proyecto futuro.Ciencia Objetivosi) Explorar el papel que las flores juegan en el ciclo de vida de las plantas con flores.Trabajar científicamenteOtras áreas curricularesArte
Actividades didácticasInvestigación – observación/análisis de fuentes secundariasEstudiar una variedad de flores diferentes, haciendo pinturas botánicas. Utilizar lentes de mano para observar de cerca. Descubrir que las flores suelen tener partes masculinas y femeninas.Vocabulario Botánica, botánico, botánica, pétalos, reproducción, masculino, femenino, estigma, estilo, estambres
Aprende cómo los insectos y otras criaturas son importantes en la polinización de las flores. Descubre los secretos de la comunicación de las abejas mediante la danza del meneo y pruébala tú mismo. Crea impresionantes modelos de abejas y flores.Objetivos científicosi) Explora el papel que desempeñan las flores en el ciclo vital de las plantas con flores.Trabajar científicamenteOtras áreas curricularesArte
Plantas sin flor
Las plantas con flores son plantas que dan flores y frutos, y forman el clado Angiospermae (/ˌændʒiəˈspɜːrmiː/),[5][6] comúnmente llamadas angiospermas. El término “angiosperma” deriva de las palabras griegas angeion (‘recipiente, vasija’) y sperma (‘semilla’), y se refiere a aquellas plantas que producen sus semillas encerradas dentro de un fruto. Son, con diferencia, el grupo más diverso de plantas terrestres, con 64 órdenes, 416 familias, aproximadamente 13.000 géneros conocidos y 300.000 especies conocidas[7]. Las angiospermas se denominaban antiguamente Magnoliophyta (/mæɡˌnoʊliˈɒfətə, -əˈfaɪtə/)[8].
Al igual que las gimnospermas, las angiospermas son plantas productoras de semillas. Se distinguen de las gimnospermas por características como las flores, el endospermo dentro de sus semillas y la producción de frutos que contienen las semillas.
Los ancestros de las plantas con flores divergieron del ancestro común de todas las gimnospermas vivas antes del final del Carbonífero, hace más de 300 millones de años. Los parientes fósiles más cercanos de las plantas con flores son inciertos y controvertidos.